〔自由時報記者何玉華／北縣報導〕台北縣教育局針對外界質疑重慶國中九年級分組教學一事，重申依相關規定實施分組學習，將通盤了解學校辦理情形，要求克服師資及排課困難，確實辦理常態編班。
重慶國中則強調，國一至國三都有依教育部規定，實施常態編班，國三是依學生學習成就、興趣、性向、學習態度、意願，分組學習，並非能力分班。
教育局表示，依「台北縣國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定」，國中三年級得就英語、數學、自然與生活科技領域，分別實施分組學習，其中數學及自然與生活科技領域得合併為同一組，學校應在校務會議、家長委員會、班親會及其他適當時機宣導，讓所有成員都了解相關措施；若學校處理不夠嚴謹造成誤解，將要求學校重新調整。
重慶國中說明分組學習實施，現有二十四班採分組教學，只有一個班級原班教學，分組配課時，英、數、理老師盡量安排同一群，也就是說，老師會同時教Ａ、Ｂ組，並沒有刻意將老師分級的情形。
此外，班級教室位置採正常順序安排，之後有同一組群的班級，私下討論異動，對此，校方將與該班討論後續事宜；對於外界質疑，近日會召開討論會，研商分組教學的意見。
引用自: http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/101207/78/2iiif.html
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