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台北聯合報
我首次受到環保教育震撼，是出國後第五年。
春天到了，我在魁北克鄉下石棉礦公司的同事法郎哥說：「走，中斌，我帶你去山裏釣鱒魚。」他是義大利移民，舉止滑稽逗笑。
我們攀岩穿林沿溪谷而上。中午，休息用餐。我不經意地把包三明治的塑膠紙扔到急流裏。
「污染！污染！」法郎哥叫起來。他雖然不願傷我尊嚴，而戲謔式的誇張演出，但我仍然羞愧不已。這項錯誤，我至今不再犯。
我第二次環保震撼，是出國後第二十年。
凱文是我在華府修博士的同學，理性而多聞。有一次我們在馬里蘭州登山休息時，我把橘子皮丟到湖裏。凱文很客氣地說：「那是污染。」
「橘子皮不是會分解融入自然嗎？」（Isn't it bio-degradable?）
「是，但花的時間很長。在那之前，它破壞自然景觀（Unsightly），而會引起別人丟保麗龍的衝動。香蕉皮、西瓜皮其實都不該亂丟。」
當時情景至今難忘。心想，金山溫泉不是孔子所說「友直、友諒、友多聞」，配合機會教育，我可能終生在野外扔橘皮。
第三次環保震撼，是出國後第二十五年。那時，我已是喬治城大學講座教授。
一天，學生手拿可樂罐子來我辦公室討論作業。她走前，我說：「你網頁設計把空罐子丟在我的廢紙簍裏。」
文章出自: http://tw.news.yahoo.com/marticle/url/d/a/100806/120/2al7i.html?type=new
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